为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进“三进”（进高校、进教材、进课堂）工作走深走实，我院于10月29日与11月5日，分别组织英语师范、商务英语、俄语及大学外语四个教研室，召开了“三进”工作专题研讨活动。系列活动聚焦当前“三进”工作的落实与成效，并重点围绕如何将“理解当代中国”系列教材深度、有机地融入2025版本科人才培养方案的课程体系进行了深入探讨。
本次系列研讨旨在系统总结前期工作经验，凝聚共识，明确下一阶段的工作方向与路径，确保“三进”工作与学院人才培养核心任务同向同行，进一步提升外语人才培养质量，服务国家战略发展需求。
在各教研室分会场，与会教师结合专业特色与课程实际，分享了在教学中推进“三进”工作的实践经验与典型案例，并就遇到的共性问题进行了分析。大家一致认为，“理解当代中国”系列教材是创新外语课程思政、用中国理论阐释中国实践、培养学生家国情怀与跨文化沟通能力的优质资源和关键抓手。
此次深入研讨标志着我院“三进”工作进入全面实施新阶段。学院将以2025版人才培养方案为抓手，将研讨成果切实转化为教学实践，持续深化“理解当代中国”系列教材与课程体系的有机融合，着力构建特色鲜明、成效显著的外语人才培养体系，为服务国家战略需求贡献外语力量。