| 一.适用对象：2009级专转本学生（音乐体育美术系除外）
二、教学内容 《新视野大学英语》第一册读写教程、 听说教程及相关阅读和辅助材料。 三. 教学目标 掌握新词和词组1000个以上，其中500词汇为积极词汇，要求全面掌握其余部分达到领会式理解。听、说、读、写、译的具体标准如下： 听：能听懂语速为110wmp的日常会话、报道等。如：能听懂慢速英语新闻、专题报道等的广播及电视节目，掌握大意和相关细节。 说：能在有所准备的情况下就某一主题、图片或所学课文内容进行连续3分钟左右的简短发言。如：能就所学的语言知识或就讨论的话题发表自己的想法、对图片进行描述、对所学课文进行复述。表达基本清楚，语音、语调基本正确。 读：能够顺利阅读难度适中、1000字左右的一般性题材的英文文章，掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，阅读速度达到70wpm，准确率为90%。快速阅读难度略低的文章，能掌握中心大意及有关细节，阅读速度达到90 wpm，准确率为75%。 写：能在30分钟就各种题材写出100 - 120词的短文，内容基本完整，语言基本正确，比较有条理，句子较连贯。 译：能借助词典就一般题材的单句或段落进行英译汉或汉译英翻译，译文较通顺，意思表达基本正确。
四. 学时与学分
每周4学时。每周4学时中，3学时读写教程、1学时听说教程。听说课可根据时间分别安排在单、双周集中上，每两周上一次，2学时。 五．授课内容安排 | 周次 | 学时 | 授课内容 | | 读写教程 | 听说教程 | | 1-2 | 8 | Unit One | Unit 1 | | 3-4 | 8 | Unit Two | Unit 2 | | 5-6 | 8 | Unit Three | Unit 3 | | 7-8 | 8 | Unit Four | Unit 4 | | 9-10 | 8 | Unit Five | Unit 5 | | 11-12 | 8 | Unit Six | Unit 6 | | 13-14 | 8 | Unit Seven | Unit 7 | | 15-16 | 8 | Unit Eight | Unit 8 | | 备注 | 1． 以上课时安排为计划安排，教师在完成计划内容的基础上，可根据需要适当进行调整。 2． 快速阅读材料由教师根据情况随堂处理。 | 六. 考试及评估 学期总评成绩分三部分：包括平时成绩(30%)、期中（30%）、期末(40%)。其中: 1. 平时成绩包括学生的阶段情况(教师每学期作业等4次)、课堂表现、出勤情况、自主学习等; 2．期末考试由大外部统一组织命题，每个老师命其中的一个项目，然后由教研室集中整合成为一套完整的试卷。考试内容见下表： | 题型 | 比例 | 形式 | 范围 | 时间 | | 听力 | 20%-25% | 简短对话；短文；复合式听写 | 水平测试 | 15分钟左右 | | 阅读理解 | 30%-40% | 多选题形式 | 水平测试 | 30分钟 | | 词汇语法结构 | 15%-20% | 多选题形式、填空题 | 结合课本内容 | 15分钟左右 | | 完型填空 | 10% | 多选题形式或首字母填空 | 水平测试 | 15分钟 | | 翻译/中英文互译 | 10%-15% | 汉译英或英译汉的单句翻译 | 结合课本内容 | 15分钟 | | 写作 | 15% | 100-120词的短文 | 水平测试 | 30分钟 | 以上题型并非每次考试全部使用，一般选择5 – 6个题型，时间为120分钟，分数为100分。 拟定：王召军 审核：张莉 2009年 9月4日 | 
