第一条：本细则的制订以《江苏第二师范学院学生德智体素质综合测评条例（试行）》为原则依据，结合我院具体情况加以细化，用以评定我院本科生在学习、生活、工作各方面的发展和表现。
第二条：本着科学、客观、公平、公正、公开的原则，每学期进行一次，一般安排在开学一个月内完成。测评过程按照班级测评、辅导员班主任审核、学工办核定及全院公示四部分组成。
第三条：本条例的制定原则是科学性、客观性、公开性原则。
第四条：综合测评成绩＝德育成绩×30％＋智育成绩×60%+体育成绩×10％。共计100分
●德育
第五条：德育成绩=政治理论课成绩+德育素质分+加减分
第六条：政治理论课成绩占德育成绩的40%。计算公式为：理论课分数=已开政治理论课分数总和÷已开门数×40%，无理论课的班级按已开课的平均分计算。
第七条：德育素质分最高分值为60分。这一部分主要是对学生政治表现、道德品质、学习态度和行为规范等方面的考评。确定方法是先由学生本人参照学生手册P101在学期结束时作自我小结与自我评分，再由班级测评小组考评给定成绩。
第八条：加减分项目及确定方法由班级测评小组参照《学生德育素质加减分考评标准》进行量化记分。同一内容，不重复加减分，只取其最高分加减一次。(若总分＞100分者以100分计入，若总分＜0分者以0分计入)。细化标准如下：
学生德育素质加减分考评细化标准
一、附加分考评参考标准
| 序号 | 附加分项目 | 附 加 分 标 准 | 备 注 |
| 1 | 先进团体（集体） | 市级以上+5分；校级+3分；院(部)级+1分。 | 需提供奖状或证明，多级取高分，不重复计，主要负责学生干部在加分基础上上浮1分。 |
| 2 | 受表彰项目（优秀、先进个人类） | 国家级+5分，省部级+4分，市级+3分，校级优秀类+2分，积极分子+1分，院级优秀类+1分，积极分子类+0.5分； | ① 学校、学院各类奖助学金均不计入加分项目。助学金性质的奖项不加分。 ② 军训先进个人按照校级积极分子加分。 ③ 社会实践先进个人按照优秀类加分。 ④ 大学生优秀党员按照优秀类加分。 ⑤ 奖项类别以获奖证书为凭证。 |
| 3 | 好人好事受表扬 （以文字材料为准） | 弘扬社会道德风尚突出，受学校通报表扬或授予荣誉称号者，校级+2分/次，院(部)级+1分/次，参与无偿献血+1分/次；踊跃参与校院组织的大型活动并获院校表扬者，酌情加分。 | 多级表扬取高分，不重复计。 |
| 4 | 参与社会实践活动情况 | 参与市级及以上社会实践团队+2分，校级和院级团队+1分； | 多级取高分不重复，以学期计。 |
| 5 | 担任学生干部工作表现 | 学生会主席团、分团委副书记、各部部长+3分，社团负责人+2分（社员不加分），校会、院会、分团委干事、自管会干事+2分；班干部根据班级评议+1--3分； | 兼职干部重复加分，上限为5分，以学期计。 |
| 6 | 第二课堂活动 | 取得学校所发合格证+3分/证。 | 以学期计 |
| 7 | 各类竞赛获奖 （非专业技能类） | 国家级一等奖+6分，二等奖+5分，三等奖+4分，优秀、鼓励奖、单项奖+3分；省部级一等奖+5分，二等奖+4分，三等奖+3分，优秀、鼓励奖、单项奖+2分；市级一等奖+4分；二等奖+3分；三等奖+2分，优秀、鼓励奖、单项奖+1分。校级一等奖+3分；二等奖+2分；三等奖+1分，优秀、鼓励奖、单项奖+0.5分；院(部)级一、二等奖+2分；三等奖+1分，优秀、鼓励奖、单项奖+0.5分。 | ① 第一名为一等；2、3名为二等；4、5、6名为三等。同类奖只计一个最高分。 ② 大型团体（校级10人及以上，院级4人及以上）项目加分为独立加分的80%。 ③ 体育团体类活动参加但未获奖者（运动会集体项目、排球赛、篮球赛等）参加者+0.5分/次，上限+2分。 |
| 8 | 寝室内务卫生 | 按照宿管中心学期评审结果为准。文明宿舍评比获得优秀的每位成员+1分； | 以学校检查为准按学期或周计。 |
| 10 | 课内出勤 | 出满勤者+3分 | 以学期计 |
说明：1.先进团体指文明班级、先进团支部、文明寝室等，多级多个不重复计分。
2.先进个人指“三好生”、“优秀学生干部”、“优秀团员、“优秀团干”、“军训先进个人”等，不含奖学金获得者。
3. 附加分上限为10分。
| 序号 | 附减分项目 | 附 减 分 标 准 | 备 注 |
| 1 | 时政活动 | 做与活动无关之事者-1分/次；无故缺席者-2分/次；扰乱秩序者-3分/次。 | 两周一结 |
| 2 | 劳动卫生工作 | 不服从分配或不尽职者-1分/次； 无故不参加者-2分/次。 | 两周一结 |
| 3 | 社会实践活动 | 无故不参加者-2分。 | 以学期计 |
| 4 | 社会工作表现 | 学生干部不尽职-1分；不以身作则-2分；受校纪处理-3分。 | 以学期计 |
| 5 | 集体观念 | 无故不参加集体活动-2分/次；损害集体荣誉-3分。 | 两周一结 |
| 6 | 第二课堂活动 | 报名参加不能到底者-2分(经批准除外)。 | 以学期计 |
| 7 | 自习课出 勤及质量 | 缺席-2分/节；从事与学习无关之事-1分/次；睡觉或打牌、下棋的以次数的三倍减分。 | |
| 8 | 出勤 | 旷课-1分/节，迟到、早退-0.5分/次；无特殊原因夜不归宿，一次-2分，晚归-1分/次。集体活动无故缺席-1分/次 |
| 9 | 寝室内务卫生 | 按照宿管中心学期评审结果为准。宿舍卫生脏乱差、使用违章电器。一次-2分 | 以学期检查为准。平时两周一结；学期分期终总结。 |
| 10 | 损坏公物 | 除赔偿外酌情-3—5分。 | 责任不明按人减分。 |
| 11 | 行为规范 | 穿背心裤衩、拖鞋入公共场所者-1分/次；就餐不排队或乱倒饭菜、浪费粮食者-1分/次；不服从管理或无理取闹或与食堂工作人员发生纠葛者-3分/次；抽烟、酗酒、起哄或其他不文明行为未构成处理者酌情-3—5分/次。 | 达处理等级按违纪处理项减分，不重复计。 |
| 12 | 违纪处理 | 院(部)级通报-10分；校级通报-15分； 警告处分-20分；严重警告处分-25分； 记过处分-30分；留校察看-35分。 | |
说明：附减分不设下限。
●智育
第九条 智育成绩=学习成绩分+加减分
第十条 学习成绩分的计算方法为：学习成绩分=各科考试成绩之和÷考试课门数（补考后如及格按60分计，不及格按实际成绩计）。考虑到主修课、辅修课和选修课的难易程度，各院（部）在计算学习成绩时，可酌情处理。
成绩百分制与五级分制换算如下：
| 90—100 | 80—89 | 70—79 | 60—69 | 60分以下 |
| 优秀 | 良好 | 中等 | 及格 | 不及格 |
在实际操作时，可计上限，也可计下限或取中间值。
第十一条 加减分项目及标准。
| 序号 | 附加分项目 | 附 加 分 标 准 | 备 注 |
| 1 | 专业技能获奖 | 国家级一等奖+5分，二等奖+4分，三等奖+3分，优秀、鼓励奖、单项奖+2分；省部级一等奖+5分，二等奖+4分，三等奖+3分，优秀、鼓励奖、单项奖+2分；市级一等奖+4分；二等奖+3分；三等奖+2分，优秀、鼓励奖、单项奖+1分。校级一等奖+3分；二等奖+2分；三等奖+1分，优秀、鼓励奖、单项奖+0.5分；院(部)级一、二等奖+2分；三等奖+1分，优秀、鼓励奖、单项奖+0.5分 | ① 与专业技能相关的比赛，如外语演讲比赛、外文写作大赛、外语辩论赛，师范生技能大赛，也包括学术比赛、创业就业大赛、大创项目（项目结题并获得优秀者）、挑战杯等。 ② 第一名为一等；2、3名为二等；4、5、6名为三等。同类奖只计一个最高分。 ③ 大型团体（校级10人及以上，院级4人及以上）项目加分为独立加分的80%。 |
| 2 | 学术性论文发表及通讯报道 | 核心期刊+4分，非核心期刊及增刊+2分；校级以上报纸、杂志+1.5分，校级报纸、杂志+1分，网络新闻0.2分 | ① 网络新闻指在院校官方网站上投稿并发表的。 ② 各类文章的独立作者，第一作者按上述加分，第二、第三作者以后减半加分。 |
| 3 | 学习能力类 | 专业外语四级笔试优秀+2分，良好+1分 | |
| 4 | 师范生技能训练 | 认真参与师范生技能训练，被挑选在展示栏中展示,0.2分/次 | 以学期计，由班级书法小教员评选 |
智育附加分上限为5分
二、减分标准：
1.有一门补考减3分；经补考仍有一门不及格时再减2分。
2.计算机达不到所规定的级数减2分。
3.因学习成绩不合格留级，重复学习的一学期内减5分。
三、同一内容不重复加分，取其最高分。若总分＞100分以100分计入。
●体育成绩测评
第十三条 体育总成绩=体育成绩分+加减分
第十四条 体育成绩分的计算办法参照《江苏第二师范学院学生体育成绩管理暂行规定》执行。
第十五条 加减分项目及标准。
五、工作程序
第十六条 综合测评工作由班级测评小组具体操作，由各院（部）分管学生工作的负责人审核。班级测评小组由班主任任组长，成员由班长、团支书及2—4名学生代表组成。
第十七条 综合测评每学期累积一次成绩，一学年综合测评成绩取两学期测评成绩的平均值，毕业时总成绩是所有学期综合测评成绩累加的结果。
第十八条 每次测评时，各班组织学生对照自评标准逐项为自己打分，自我评定，然后再由班级测评小组本着实事求是原则全面衡量评分。测评成绩按学期填入《学生素质综合测评成绩登记表》。测评结果应与本人见面。《学生素质综合测评成绩登记表》经班主任及院（部）签置意见后存放于院（部）归档。
第十九条 综合测评工作关键在于平时考核，各院（部）、班级应加强平时考核，认真积累各种材料、数据，各测评小组要妥善保管好测评原始材料，建立健全测评档案。
